提高小学语文口语交际能力的课堂教学策略  

作　　者：方强 

机构地区：[1]甘肃省陇南市武都区葆真小学

出　　处：《启迪》2022年第4期31-32,30,共3页

摘　　要：新课改背景下,小学语文教师应该积极引导学生提高口语交际能力,特别是鼓励学生主动掌握交际的技巧,进而提升学生的口语交际技能。同时,教师应该积极发掘教育教学资源,鼓励学生跟随教师一起走近课堂学习活动,增强学生的口语交际学习体验。因此,本文就如何开展口语交际学习活动进行探究,并提出几点教学建议。

关 键 词：小学语文教学 口语交际培养 教学方法策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]