如何做好低年段学生的说话写话训练  

作　　者：乔连杰 

机构地区：[1]山东省德州市经济技术开发区宋官屯街道付庄小学

出　　处：《语文建设》2021年第24期66-68,共3页

摘　　要：提升小学生说话与写话两大重要表达能力,是语文教学中不可或缺的训练。低年段作为学生学习的起始阶段,培养学生说话与写话能力尤为重要。本文试从创造平等民主的课堂氛围,激发学生的表达欲,以及培养学生的文字交流能力,实现由说到写的过渡等方面进行探究。

关 键 词：小学低年级 写话训练 说话训练 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]