MM教育方式的传承、创新及发展  

作　　者：华志远[1] 

机构地区：[1]江苏省无锡市第一中学MM教育方式研究所,214031

出　　处：《中学数学杂志》2022年第1期1-3,共3页

基　　金：江苏省教育科学“十三五”规划2020年度重点资助课题“以高中数学为主导的跨学科教学研究(B-a/2020/02/47)”。

摘　　要：MM教育方式是指运用数学方法论的观点来指导数学教学,即应用数学的发展规律、数学的思想方法和数学中的发现、发明与创新的观点设计数学教学.MM实验开展至今已有30多年,数学课程几经改革,MM教育方式却依然令人关注,但再成功的教学范式,都需要创新和发展,从培养学生能力和素养的视角重新审视MM教育方式,具有重要的现实意义和深远的历史意义.

关 键 词：数学方法论 MM教育方式 MM实验传承 创新发展 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]