浅谈初中数学课堂点拨时机的把握  

作　　者：潘海波 

机构地区：[1]江苏省常州市实验初级中学天宁分校

出　　处：《初中生世界（初中教学研究）》2021年第12期64-66,共3页

摘　　要：叶澜教育哲学的一个重要思想是"生命观"。她提出,教育是一项直接面向生命的事业,而且是为了促进人的精神生命主动发展的伟大事业。而课堂教学中的"点拨"就是要通过指点、引导,使学生受到启发,恍然大悟,进而激发他们内心的求知欲,促进他们主动学习。

关 键 词：叶澜 初中数学课堂 主动学习 课堂教学中 点拨时机 生命观 求知欲 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]