欣赏数学,欣赏学生  

出　　处：《江西教育》2021年第40期F0002-F0002,共1页

摘　　要：欣赏数学的前提是要深刻理解数学,欣赏学生的前提是用真诚的爱打动学生,在尤伟峰老师的课堂上,总能感受到两者的完美融合,他所教的学生不仅高考成绩突出,而且综合素养高。尤伟峰老师经常把欣赏数学挂在嘴边,把数学的美渗透课堂,让数学的本质及它的来龙去脉悄无声息地发生在课堂,在他的眼中,数学教师应该有的境界是:集情怀、情趣于一身,尽可能摒弃功利的束缚;应该是思想者、阅读者、写作者;应沉潜于专业与教学,专注问题与反思。

关 键 词：欣赏学生 欣赏数学 思想者 综合素养 老师 数学的本质 数学教师 问题与反思 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]