生态位理论视角下高职院校辅导员核心竞争力研究  

作　　者：陈键[1] 

机构地区：[1]大连职业技术学院(大连开放大学),辽宁大连116035

出　　处：《文教资料》2021年第27期128-131,共4页

基　　金：大连职业技术学院(大连开放大学)思想政治教育专项课题“生态位理论视角下高职院校辅导员核心竞争力研究”(DZ2021SZ02)。

摘　　要：辅导员是开展大学生思想政治教育的主体,是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分。高职院校辅导员由于承担了大量事务工作、专项工作,导致思政教育投入不足,缺乏核心竞争力。本文将生态位理论引入高等教育领域,结合辅导员的工作职责和内容,分析了高职院校辅导员核心竞争力的构成要素,构建了高职院校辅导员核心竞争力的指标体系,对高职院校辅导员核心竞争力进行SWOT分析,进而提出了提升高职院校辅导员核心竞争力的策略。

关 键 词：生态位理论 高职院校 辅导员 核心竞争力 

分 类 号：G715.1[文化科学—职业技术教育学]