信息技术在高职电类基础课中的应用实践研究——以《电子线路制作、分析与评价》课程为例  

作　　者：张怀宇[1] 鲁小斌 

机构地区：[1]宜宾职业技术学院

出　　处：《中国新通信》2021年第23期22-23,共2页China New Telecommunications

基　　金：宜宾职业技术学院2020年教改项目,《信息技术在高职电类基础课中的应用研究》,编号ybzyjg2015。

摘　　要：将线上线下混合式教学模式运用在《电子线路制作、分析与评价》的实际教学过程中,促进学生成为学习主体,优化课程教学,提升教学质量,提高学生自主学习能力的效果,充分发挥信息技术在现代教育教学中的重要优势。

关 键 词：信息技术 电子线路 混合式教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TN70-4[文化科学—教育学]