信息化时代声乐教学模式及教学技巧的探究——评《当代声乐教学理论与艺术实践研究》  

作　　者：秦嘉璐 

机构地区：[1]武汉生物工程学院

出　　处：《中国教育学刊》2021年第12期I0048-I0048,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：信息化的快速发展促进了我国高校音乐教育体制的改革。运用先进的教学理念、教学方法和多元化教学模式,可以很好地优化声乐教学内容、教学技巧与教学形式,从而大幅度提升高校声乐教学效果和质量,以培养更多高素质的声乐专业人才。随着多元化时代的发展,声乐教学也呈现出多元化发展趋势,在多元化环境下培养声乐专业学生的多向思维,需要设计多元化的声乐教学模式,为声乐教学实践注入新的动力和活力,以提升大学生声乐学习的主动性和创造性。

关 键 词：多元化发展趋势 声乐专业学生 多元化教学模式 声乐教学实践 高校音乐教育 高校声乐教学 多向思维 教学技巧 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J616-4[文化科学—教育学]