模板思想在高中化学解题能力培养中的应用  

作　　者：文政民 

机构地区：[1]陕西省旬邑县中学,711399

出　　处：《中学生理科应试》2022年第1期44-45,共2页

摘　　要：新课程高考注重考察化学基础知识,同时试题密切联系生产生活中各类化学问题,突出对学生接受、吸收、整合化学信息,分析解决化学问题的能力的考察.化学问题的解决与思维方法的正确运用有着密切的关系,运用科学的思维方法来分析有关化学问题,可以明辨概念,升华基本理论,在解题中能独辟蹊径,化繁为简,化难为易,进而达到准确、快速解答之目的.模板法就是一般解题的通用思维方法,也是为解决某类问题而搭建的思维台阶,在扎实的学科知识的基础上.

关 键 词：化学基础知识 知识的基础 化繁为简 新课程高考 化难为易 高中化学解题 思维方法 能力培养中 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]