在高职生物教育课堂上加强社会责任教育  

作　　者：赵巧丽 

机构地区：[1]驻马店幼儿师范高等专科学校

出　　处：《黄河．黄土．黄种人》2022年第2期52-53,共2页

摘　　要：高职学生即将进入社会,他们的社会责任感、社会道德水平等会直接影响以后他们在工作岗位中的具体表现。对于生物类专业的高职学生来说,如果其社会责任感不强,那么从事相关职业和工作之后可能难以坚守职业道德,从而做出一些违法乱纪事情,危害社会安定。针对这种情况,教师在生物教育课堂上要加强对学生的社会责任教育,不断提升学生的道德水平和社会责任感。

关 键 词：社会责任教育 生物类专业 社会道德水平 工作岗位 教育课堂 社会责任感 责任感不强 高职学生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]