高品质学校的建设逻辑与实践方略  

作　　者：刘才利[1] 马骏 

机构地区：[1]西南大学附属小学,重庆400700

出　　处：《教育科学论坛》2022年第2期7-10,共4页Education Science Forum

摘　　要：高品质学校的建设理论是以"高质量发展""公益性原则"为逻辑起点、以"深化改革"为逻辑中介、以"全面发展"为逻辑终点组成的结构体系。西南大学附属小学依托该理论体系,通过解构高品质学校含义,精准分析发展定位,实施文化理念引领,四位一体整体推进,探索出独具特色的高品质学校建设实践方略。

关 键 词：高品质学校 逻辑起点 逻辑中介 逻辑终点 实践方略 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]