刘才利

作品数：15被引量：31H指数：4
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发文主题：小学语文公安民警教师专业发展警察训练暴力袭警更多>>
发文领域：文化科学政治法律自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《科学咨询》《美术观察》《教育家》《中小学教师培训》更多>>
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戏剧化教学促进小学语文阅读的路径研究被引量：1
《语文教学通讯》2024年第28期44-46,共3页刘秋 刘才利 
重庆市北碚区教育科学“十四五”规划2022年度招标课题“核心素养视域下小学语文阅读戏剧化教学的实践研究”(课题编号BZ2022-4-112)成果。
基于学生文本阅读兴趣、理解能力、感悟能力不足的问题,将戏剧的情境性、综合性元素融入教学,以戏剧化的形式构建教学场景,呈现教学内容,开展教学活动。教学过程中强调“具身参与”,让学生在趣味盎然的阅读中丰富体验,在动态多元的形式...
关键词：戏剧化教学 情境性 综合性 
高品质学校的建设逻辑与实践方略
《教育科学论坛》2022年第2期7-10,共4页刘才利 马骏 
高品质学校的建设理论是以"高质量发展""公益性原则"为逻辑起点、以"深化改革"为逻辑中介、以"全面发展"为逻辑终点组成的结构体系。西南大学附属小学依托该理论体系,通过解构高品质学校含义,精准分析发展定位,实施文化理念引领,四位一...
关键词：高品质学校 逻辑起点 逻辑中介 逻辑终点 实践方略 
基础教育教师专业发展体系的建构与实施——基于西南大学附属小学的改革实践
《教育家》2021年第26期42-43,共2页刘才利 马骏 
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师是教育发展的第一资源。基础教育学校如何发挥主动性和主体性,建立符合新时代要求的教师专业发展体系,是当前学校管理研究的热点。在此方面,西南大学附属小学(以下简称"西大附小")进行了卓有...
关键词：教师专业发展 职前教师培养 教育为本 
小学语文整体性教学及其基本形态被引量：4
《教师教育学报》2015年第2期51-60,共10页刘才利 
受现代语文教育范式的深刻影响,小学语文教学至今存在着教学思维僵化、目标内容零碎、过程无序混乱等现象,造成语文教学整体功能低效。在新一轮基础教育课程改革进入全面深化阶段,聚焦课程的深度整合是语文课程改革必然面临的新的重大...
关键词：小学语文 语文教学 整体性教学 教学形态 系统理论 
多元智能视域下的少儿美术教育被引量：6
《美术观察》2013年第6期12-13,共2页刘才利 
20世纪80年代，美国著名教育家加德纳就已提出并证明，人具有如数学智能（逻辑、推理）、语言智能（语言、写作）、音乐智能（音乐、节奏）、空间智能（方向、绘画、设计）等8个方面的智能，这些智能相互独立许无高下之分，
关键词：多元智能 少儿美术教育 20世纪80年代 视域 语言智能 音乐智能 著名教育家 数学智能 
“共生”取向的校本教师专业发展探究——基于西南大学附属小学“绿色教育”实验
《中小学教师培训》2011年第12期15-17,共3页单新涛 刘才利 
全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"中小学特色学校发展战略研究"子课题:"构建小学‘绿色教育’体系研究与实验"研究成果(课题编号:2006-00-019)
校本教师专业发展的实践要想有所创新,需要寻找新的理论视角,"共生"理论对校本教师发展具有启示意义。在"绿色教育"实验中,西南大学附属小学择定"共生"为理论基点,探索出校本教师专业发展的理论之道与实践路径,表现在:以多元为基础,探...
关键词：共生 校本教师专业发展 “绿色教育”实验 
警务技能实战训练模式研究被引量：3
《山东警察学院学报》2009年第3期121-124,共4页刘才利 
"面对现实,应对实战"是现行警察教育训练所面临的一个全新课题,特别是警务实战技能训练,实战性要求更加突出。为解决目前基层较普遍存在的因警力不足等原因导致的训练不到位问题,结合现行公安教育训练实际,建立"三位一体"训练体系,并根...
关键词：训练模式 警务技能 实战技能训练 公安教育训练 “三位一体” 训练体系 训练对象 训练内容 
关注文本的热区、空白处和误读点
《教育科研论坛》2008年第10期23-25,共3页刘才利 
整体性阅读教学理论认为,阅读是一个层次性分明的系统,要精读理解一篇文章,应当经历从整体出发到局部精读,再回到整体的阅读过程。从整体出发,就是略读,初步感知文章全貌,领会文章主旨,理清文章思路;局部精读,就是要深入、准确地把握字...
关键词：文本解读 普罗米修斯 误读 阅读过程 引导学生 热区 教师 阅读教学理论 精读理解 文学作品 
识字,让阅读教学更加精彩
《科学咨询》2008年第8期58-58,共1页刘才利 
汉字教学是小学语文教学的基础和重心，它贯穿小学语文教学的整个过程。目前，中高段的识字教学是一个薄弱环节。老师们对课文中出现的生字，或者不教，或者向低段那样一个一个地指导学生读准字音，认清字形，生字教学基本没有体现出中...
关键词：阅读教学 识字 语文教学 课程标准 语言环境 教学重点 汉字 学生 
公安院校警体训练存在的问题及改革设想
《山东警察学院学报》2006年第4期120-122,共3页刘才利 
我国公安院校警体教学模式难以适应警务实战的要求,必须加以改革。即:要突出实战性,变人才培养的“全能型”为“专业型”,以满足公安实际工作的需要。
关键词：公安院校 警体教学训练 实践 
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