课程思政在“应用心理学专业英语”中的探索与实践  

Exploration and Practice of Ideological and Political Courses in Professional English of Applied Psychology

作　　者：张涵[1] Zhang Han

机构地区：[1]临沂大学,山东临沂276000

出　　处：《济南职业学院学报》2021年第6期78-81,共4页Journal of Jinan Vocational College

基　　金：2020年度临沂大学“课程思政”教学改革研究项目“应用心理学专业英语‘课程思政’教育的初步探索与实践”(项目编号:G2020SZ046);2019年山东省高校青创人才引育计划项目“新时代教师教育深化改革创新研究团队”(项目编号:167)的部分研究成果。

摘　　要：师范生的培养质量不仅是高校教育教学工作的重点内容,而且决定着我国未来的教育质量。在师范生群体中开展课程思政改革,强化师德教育,是培育新时代“四有”好老师的重要途径。专业英语是学生了解本专业世界前沿研究成果以及向世界传播我国最新研究成果的重要桥梁,本研究从课程目标、教学内容、教学手段等方面对思想政治教育融入应用心理学师范专业英语教学进行探索与实践,以提升师范生的育德能力和德育水平,培育新时代人才。

关 键 词：课程思政 专业英语 应用心理学 师范生 

分 类 号：G40-012.9[文化科学—教育学原理]