“后撤点并校时代”的寄宿之痛  

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作  者:周丽 

机构地区:[1]不详

出  处:《教育家》2022年第1期7-9,共3页Educator

摘  要:临睡前,趴在上铺的女孩因为想家脸上挂满悲伤;食堂里,稚嫩的孩童已学会独立排队打饭、端饭;放周假,迟迟没等到家人来接的男孩蹲在教室门口大哭……一组拍摄于八年前、聚焦一所城区寄宿学校低龄学生日常生活的照片,令观者动容。有人称,寄宿制下长大的孩子,是半个孤儿院儿童。而在广袤的中国乡村,遍布着一种近十余年间因撤点并校、集中办学而大规模出现的乡村学校新形态——乡镇寄宿制小学。身处其间的众多小寄宿生,成长环境相对更封闭、单调,他们的学习、生存质量如何,亟待我们去感知、去看见。

关 键 词:寄宿制小学 撤点并校 乡村学校 学生日常生活 集中办学 一所 寄宿生 孤儿院 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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