家校共育,培养完整的人  

作　　者：杨春华[1] 

机构地区：[1]南开大学周恩来政府管理学院社会学系

出　　处：《教育家》2022年第1期14-15,共2页Educator

摘　　要：乡镇寄宿学校是为了解决部分地区学生上学距离远的问题而采取的一项教育举措,如今几乎成了大部分乡镇最大化利用教育资源的最佳选择。长期城乡二元结构的社会管理体制,形成了教育资源向城市倾斜的分布格局。寄宿制学校全方位的学习管理模式,很大程度上弥补了乡村家庭的教育短板,成了农村家庭追求优质教育资源的一个"折中选择"。

关 键 词：寄宿制学校 优质教育资源 家校共育 城乡二元结构 完整的人 社会管理体制 教育举措 管理模式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]