关于《牛顿运动定律》教学中问题的再思考  

作　　者：张磊 

机构地区：[1]上海市新中高级中学,上海200436

出　　处：《广西物理》2021年第3期80-82,共3页Guangxi Physics

摘　　要：牛顿运动定律揭示了物体运动的本质,也是经典力学的基础。但在教学过程中发现,对于牛顿运动定律中有些问题的理解,在学生甚至教师中,仍然存在偏差,本文就此对两个经常出现的问题进行分析,阐述个人对牛顿运动定律的再次认识。

关 键 词：牛顿第一定律 牛顿第二定律 关系 适用条件 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]