生本德育理念下的小学班级弦乐社团指导策略  

作　　者：陈梅 

机构地区：[1]广州市天河区华阳小学

出　　处：《师道（教研）》2022年第1期35-35,共1页

摘　　要：生本德育是指以学生为中心的学校德育,采用生动活泼的实践形式来开展,促进学生身心全面发展,进而提升生命质量。社团是课堂的延伸,是生本德育的重要形式之一,是学生自我管理、自我教育、自我服务的重要平台,体现了对学生个性的高度尊重。由于小学生的生理、心理各方面发展尚不成熟,因此开展社团活动还需采取有效策略来规范和指导。

关 键 词：学生自我管理 生本德育 小学班级 学校德育 学生个性 社团活动 自我教育 自我服务 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]