苏霍姆林斯基后进生教育思想初探  

作　　者：唐翔[1] 

机构地区：[1]江苏省南京市江宁高级中学

出　　处：《教育文汇》2021年第12期28-31,共4页

摘　　要：苏霍姆林斯基关于后进生教育的思想对于教育工作者做好后进生的教育和转化工作具有重要的指导意义。他的后进生教育的智慧散落于多本著作中,通过系统梳理,汲取精华,捕捉他的思想灵光,可以归纳为一种观念:摆脱教育上的"巫医术",即用科学的远见和发展的眼光对待后进生;一项策略:丰富人的精神生活,即为后进生打开精神发展的领域;一个方法:少提禁律,多进行鼓励,即对后进生多鼓励、多夸奖,少批评、少打击。

关 键 词：苏霍姆林斯基 教育思想 后进生 “巫医术” 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]