中学物理教师核心素养养成途径探索  

Exploration on cultivating paths of middle school physics teachers key competency

作　　者：唐波[1] TANG Bo

机构地区：[1]重庆市第一中学校,重庆400030

出　　处：《物理教学探讨》2022年第2期78-80,共3页Journal of Physics Teaching

基　　金：重庆市教育科学“十三五”规划重点课题“新课程背景下中学物理教师核心素养的养成研究”(2018-07-057);重庆市普通高中教育教学改革研究课题“贯彻落实物理学科核心素养的教学实践及其策略研究”(2019CQJWGZ3037);重庆市董彦教学名师工作室。

摘　　要：发展学生核心素养是当今世界各国教育关注的焦点。发展学生核心素养,首先应研究教师核心素养,因为没有核心素养的教师难以培育出具有核心素养的学生。文章通过调查访谈,探索中学物理教师核心素养养成途径。

关 键 词：教师核心素养 名师 教师成长 物理教师 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]