以两首《玉阶怨》的对比谈诗歌鉴赏能力的提高  

作　　者：刘蕙嫣[1] 

机构地区：[1]宁夏石嘴山市第一中学

出　　处：《中学语文》2022年第4期92-94,共3页

摘　　要：诗歌鉴赏在高中教学中的难度是众所周知的。学生读不懂诗,继而做题无处着手,导致高考诗歌鉴赏的得分率一直处于偏低状态。要提高学生的诗歌鉴赏水平,鉴别阅读法应该是一种有效而可行的方法。

关 键 词：诗歌鉴赏 《玉阶怨》 诗词教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]