在《食品包装上的信息》教学中培养学生创造力  

作　　者：徐瀚 

机构地区：[1]苏州工业园区文萃小学,江苏

出　　处：《小学科学》2022年第2期63-65,共3页Science

摘　　要：小学科学是近几年发展迅速且日益受到重视的一门学科,那么,学习科学的根本目的是什么呢?学习科学知识这一点毋庸置疑,未来是科技社会,科技的发展日新月异,掌握基本的科学常识是立身之本。更重要的一点是,教会学生在日常生活中遇到问题时,能以科学严谨的思路,去解决问题,发现新世界。这才是我们所期待的人才。

关 键 词：小学科学 学生创造力 食品包装 教会学生 科学常识 解决问题 新世界 立身之本 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]