浅谈体育教学中规则意识的培养  

作　　者：张健勇 

机构地区：[1]山东省莱州市梁郭中学

出　　处：《山东教育》2021年第50期46-47,共2页

摘　　要：规则意识的培养,不仅能够使课堂的秩序得到保障,更重要的是能够让学生养成良好的学习习惯,培养自律品质,对学生有积极的促进作用。在体育教学中培养学生的规则意识,既能避免出现体育教学事故,也能约束学生的行为,维持课堂秩序,激发学生的学习潜能。

关 键 词：教学事故 促进作用 课堂秩序 体育教学中 学习潜能 规则意识 学生养成 自律品质 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]