小班化背景下初中体育有效教学策略  

作　　者：刘学颖 

机构地区：[1]江苏省兴化市荻垛初级中学,江苏兴化225732

出　　处：《文理导航》2022年第7期19-21,共3页

摘　　要：在小班化背景下,教师可以及时了解学生的需求,精心设计出教学方法,解决学生在学习中的问题,初中体育老师在教学中必须结合实际教学情况,充分发挥小班化教学作用,以更好地促进学生的全面发展。

关 键 词：小班化 初中体育 有效教学策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]