由室内到户外 看建构游戏的变身  

作　　者：李沈杰 

机构地区：[1]苏州高新区新升幼儿园

出　　处：《山西教育（幼教）》2022年第1期45-47,共3页

摘　　要：幼儿园的教育内容是广泛的、启蒙性的,各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。传统积木区游戏是最吸引幼儿的游戏区,长方形、圆形、三角形,大大小小的木制积木,能给幼儿带来开放性的探索,促使其各项能力得到全面发展和提升。

关 键 词：启蒙性 建构游戏 积木 幼儿情感 幼儿园 三角形 开放性 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]