区域整合,协同推进,助力基于标准教学高质量发展——周村区区域推进中小学基于课程标准教学的研究与实践  

作　　者：许斌 程卫东 

机构地区：[1]山东省淄博市周村区教育教学研究室,山东255399 [2]山东省淄博市周村区教育事业服务中心,山东255399

出　　处：《教学考试》2022年第10期66-70,共5页

基　　金：山东省教育教学研究课题“区域推进中小学基于课程标准教学的实践研究”的研究成果(编号2018JXY1125)。

摘　　要：淄博市周村区通过“区域推进基于课程标准教学的研究与实践”,以项目研究弥补课堂教学与课程标准之间的差距,依托信息化平台,搭建起相互关联的操作支架,引导和规范教师的教学行为,使之成为区域系统推进国家课程实施的有力助推,并以此为抓手全面提升区域教师的课程执行力和课程实施水平。

关 键 词：课程标准 课程纲要 教育信息化 

分 类 号：G40-057[文化科学—教育学原理]