身体、精神与教育  

作　　者：张贤志 

机构地区：[1]不详

出　　处：《教育视界》2022年第4期80-80,共1页The Horizon of Education

摘　　要：教育的对象是"活泼泼"的完整的人。但是,长久以来,人的身体与精神被强行分开,而教育也被视为一种可"离身"的精神训练,身体仅作为一种"载体"或"容器"出现。身心统一的身体哲学转向,则要求学校教育要关照学生的身体与精神,促进学生的生命发展。首先,正视学生的身体行为,研究行为背后的心理机制,通过对话实现人文管理。在教育教学过程中,教师经常会碰到一些发出"特殊"行为的学生。

关 键 词：人文管理 身心统一 完整的人 教育教学过程 哲学转向 教育的对象 关照学生 活泼泼 

分 类 号：G40-02[文化科学—教育学原理]