基于地理核心素养培育的实践课程设计和实施--以“漳州牛头山古火山”地质地貌考察为例  

作　　者：江振武[1] 聂国先 

机构地区：[1]厦门大学附属实验中学,福建漳州 [2]厦门市海沧中学,福建厦门

出　　处：《中学地理教学参考》2022年第1期77-80,共4页Teaching Reference of Middle School Geography

基　　金：教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2021年度开放课题“基于地理实践力的课程、教学和评价的研究”(立项批准号:KCZ2021075)的阶段性研究成果。

摘　　要：地理实践要以地理核心素养培育为宗旨,地理教学应将实践活动作为教学的重要方式之一。文章依据《普通高中地理课程标准(2017年版)》有关"地貌"的内容要求,以"漳州牛头山古火山"地质地貌考察为例,确定了考察目标、设计了考察内容,并在具体的考察过程中探索了学生地理核心素养的培育。

关 键 词：地理核心素养 实践课程设计 野外考察 火山地貌 海岸地貌 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]