“秋水仙素诱导植物染色体数目加倍”实验改进  

作　　者：罗源 闫景娟[2] 

机构地区：[1]北京市大兴区第一中学,102600 [2]北京市大兴区教师进修学校,102600

出　　处：《中学生物教学》2021年第34期38-40,共3页Teaching of Middle School Biology

基　　金：北京市教育学会“十三五”教育科研课题“基于学生核心素养发展的高中生物课堂教学设计研究”(课题编号:DX2016-71)课题成果。

摘　　要：在诱导植物染色体数目加倍的实验中,由于市售洋葱、大蒜等材料的发根率低,低温诱导染色体加倍成功率低等原因导致该实验的开出率很低。通过改良实验材料、处理条件,增设观察维度,使实验效果显著提高,有助于将复杂的生物学图像转化为能够定量分析的科学事实,培养学生的科学思维和科学探究核心素养。

关 键 词：秋水仙素 染色体数目加倍 实验教学 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]