创设问题情境 构建生命课堂  

作　　者：刘志余 

机构地区：[1]安徽省合肥市第四十五中学

出　　处：《中学数学教学参考》2021年第36期25-26,共2页Teaching Reference of Middle School Mathematics

摘　　要：好的问题情境可以使课堂充满情趣,不断生长,让学生学有所得,乐此不疲。在平常教学中,根据不同类型的课设置不同的问题情境,可以提高课堂效率,提升课堂魅力,让课堂充满生机和活力。

关 键 词：问题情境 激发兴趣 生命课堂 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]