《电脑维护》课程设计  

作　　者：俞民华 

机构地区：[1]宁波职业技术学院,浙江宁波315800

出　　处：《科学与信息化》2022年第4期19-21,共3页Technology and Information

摘　　要：文章根据非计算机专业学生,对电脑维修、操作系统安装、网络组建这三方面的需求,结合我们《电脑维护》课程的教学情况,重新分析了《电脑维护》课程针对非本专业学生的定位和教学目标,探讨了如何使非本专业学生,快速掌握本课程的知识点与专业技能。

关 键 词：课程定位 课程目标 课程建设 课程设计 

分 类 号：TP3[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]