翻转课堂因何“翻而不转”  

作　　者：朱文辉 

机构地区：[1]东北师范大学教育学部,吉林长春130024

出　　处：《教育科学文摘》2021年第3期44-45,共2页Educational Science Abstracts

摘　　要：目前流行于教学实践的翻转课堂模式,就其核心理念来讲,就是通过微视频把需要讲授的内容从课中移至课前,课中的宝贵时间用来解决学生在课前自学微视频的过程中遗留下的问题。这种“先看微视频后解决问题”的翻转课堂模式仅仅是把教师的讲授从之前的课中变为了现在的课前和课外,从之前的集体空间变为了现在的个体空间。

关 键 词：微视频 个体空间 翻转课堂模式 教学实践 课中 翻而不转 课前自学 核心理念 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]