分析新课标七年级地理教学如何提高学生的读图能力  

作　　者：杨翠荣 

机构地区：[1]山东省日照市岚山区碑廓镇初级中学

出　　处：《学苑教育》2022年第7期82-83,86,共3页

摘　　要：在新课标背景下,探讨在七年级地理课堂上,培养学生读图能力的有效策略,对于提高学习效果,有着不可估量的积极影响。基于此,本文从降低地理知识点难度的需要和提高学生学习质量的需要两方面,分析了在七年级教学中提高学生读图能力的必要性。在此基础上,提出围绕地理的情境,促进学生良好读图习惯的养成、加强对学生绘制地图能力的培养和加强与生活的联系三条有效策略,希望能给七年级地理教师一些借鉴,将其应用在地理课堂上,久而久之,实现教学质量的有效提高。

关 键 词：新课标 七年级地理 教学 读图能力 提高策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]