阿德勒理论视野下儿童绘本的艺术形式研究  

作　　者：李层层 

机构地区：[1]江苏师范大学

出　　处：《河北画报》2022年第4期198-200,共3页Hebei Pictorial

摘　　要：奥地利心理学家阿德勒的人格动力理论、社会兴趣理论、个体发展理论、生活风格理论等对培养儿童人格的形成具有非常重要的指导作用。儿童绘本作为一种逐渐成为“显学”的艺术表现形式,其在创作中对阿德勒人格动力理论的践行具有一定的研究意义。这种理论与实践的互补研究,对艺术形式的再创作以及儿童人格健全培养方面具有双重引导价值。

关 键 词：阿德勒 人格心理学 儿童绘本 社会兴趣 

分 类 号：B84[哲学宗教—心理学]