智能化与人本化融合:人工智能+高校思政课教学的发展趋向  

Integration of intelligence and humanization: the development trend of artificial intelligence + ideological and political teaching in universities

作　　者：李忠华[1] 蔡丽华[1] LI Zhonghua;CAI Lihua(Mudanjiang Normal University,Mudanjiang Heilongjiang 157011,China)

机构地区：[1]牡丹江师范学院马克思主义学院,黑龙江牡丹江157011

出　　处：《未来与发展》2022年第2期45-49,共5页Future and Development

基　　金：2020年度黑龙江省高等教育教学改革项目思想政治理论课及“习近平新时代中国特色社会主义思想”专题教学改革研究专项指导项目“人工智能时代高校思想政治理论课教学创新发展研究”(SJGSZD2020027);黑龙江省哲学社会科学一般项目“大数据时代网络思想政治教育创新研究”(20KSB088);国家社会科学基金重大项目“社会主义核心价值观推进精神文明建设制度研究”(20VHJ010);黑龙江省名师工作室“‘基础课’主题教学模式的理论与实践”项目的阶段性成果。

摘　　要：人工智能现代信息技术的发展,推动了思政课与网络信息技术深度融合,智能化与人本化的融合成为人工智能+高校思政课教学改革的发展趋向。自适应学习为核心的智能技术在高校思政课的应用,提升教学中学生的主体地位;学习者画像关照学生个体差异,解决思政课大班授课人文关怀缺失问题;智能助教系统赋能教师铸魂育人,促进学生全面发展。高校思政课教师要善于运用人工智能现代化技术推进课程的人本化,将大学生培养为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。The integration of intelligence and humanism has become the development trend of artificial intelligence+ideological and political course teaching reform in Ideological and political courses in universities improves the subject status of students in teaching;Learners should pay attention to students"individual differences and solve the problem of lack of humanistic care in large classes of Ideological and political courses;The intelligent teaching assistant system empowers teachers to cast their souls and educate people,so as to promote the all-round development of students;Virtual simulation technology innovates the practice of Ideological and political course,and improves students"theoretical perception and high-level learning ability.

关 键 词：思政课 人工智能 自适应学习 高校 人本化 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]