THUSSAT命题视域下历史人物诊断题的分析思考——以两道中西文化使者“徐光启与利玛窦”试题人物选材为例  

作　　者：陈小军[1] 

机构地区：[1]江苏省苏州工业园区星海实验中学

出　　处：《教学考试》2022年第18期52-54,共3页

摘　　要：2017年起,清华大学每年都牵头组织,辅助大学和高中衔接的THUSSAT(中学生标准学术能力测试)。该考试的目的就是对优秀推荐生一检多认,就推荐学生的学校而言,THUSSAT能帮助参试的高中学校进行教学质量评估,明确今后努力方向。

关 键 词：教学质量评估 分析思考 徐光启 中西文化 能力测试 利玛窦 USS 视域下 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]