把德育元素融入到《兽医寄生虫学实验》课程  

作　　者：王丽芳 孙玮玮[1] 刘贤勇 潘保良[1] 刘晶[1] 

机构地区：[1]中国农业大学动物医学院,北京海淀100193

出　　处：《中国兽医杂志》2021年第12期123-124,F0003,共3页Chinese Journal of Veterinary Medicine

基　　金：中国农业大学研究生教改项目。

摘　　要：《兽医寄生虫学》是动物医学专业重要的课程之一,也是包含一般生物学和兽医学内容的综合学科[1]。《兽医寄生虫学实验》课程是理论课程的强化剂,通过观察、实操等手段对理论知识进行巩固的实验性课程。在标本制备、形态学观察、案例分析等各个实验教学环节中融入育人元素,可以引导学生传承先辈精神,明确其作为一名兽医行业从业人员的自身价值和社会责任,形成正确的世界观、人生观、价值观。同时,鼓励学生站在巨人前辈的肩膀上看世界,立鸿鹄志,做奋斗者,勇挑时代重任。

关 键 词：兽医寄生虫学 动物医学专业 兽医学 强化剂 一般生物学 标本制备 综合学科 奋斗者 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] S852.7-4[文化科学—教育学]