面向大学生创新实践能力培养的STCP模式探索  

作　　者：尹传忠[1] 邱慧妍 陶学宗[1] 郑士源[1] 

机构地区：[1]上海海事大学交通运输学院,上海201306

出　　处：《大学教育》2022年第2期182-185,共4页University Education

基　　金：2018年上海海事大学人才培养与教学改革-全国大学生交通科技大赛资助项目(A1-0301-18-02710X);上海海事大学2020年度教学改革和管理改革项目(2020-03-04-27)。

摘　　要：开展科创项目是培养大学生创新实践能力的主要途径之一。文章提出了由学生、教师、课程、平台四个元素所构成的STCP四位一体实践教学模式及其操作模式,并以实际案例论证了该模式的有效性,还总结了STCP模式对高校实践教学的主要贡献。该研究在一定程度上改变了科创项目中教师积极性不高、学生责任心不强的现象,可为加强高校大学生创新实践能力培养提供借鉴。

关 键 词：大学生教育 科创项目 STCP模式 创新实践能力 人才培养 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]