5G网络时代下面向高职听障生的SPOC教学模式实践研究  

作　　者：武鲁英 

机构地区：[1]山东特殊教育职业学院,山东济南250022

出　　处：《科技视界》2022年第6期106-108,共3页Science & Technology Vision

基　　金：2020年度山东省教育科学“十三五”规划研究课题“5G时代面向高职听障生的SPOC教学模式改革与实践研究”(2020ZC369);2020年度山东省教育教学研究课题“核心素养视阈下高职听障生一二四混合式教学模式研究与实践”(2020JXQ028)。

摘　　要：随着第五代网络通信技术的发展,5G与教育深度融合,这为实现教育公平、资源共享奠定了基础,为满足高职听障生的学习需求、提高其就业能力提供了可能性。文章结合高职听障生的自身特点,指出其具有熟悉、熟练新媒体软件的能力,借助于5G网络技术,为面向高职听障生的教学模式改革提供了天时地利人和的机遇。

关 键 词：5G网络技术 SPOC教学模式 职教云平台 听障生 

分 类 号：G762[文化科学—特殊教育学] G712[文化科学—教育学]