综合教学法在老年外科规培医师带教中的应用  

Application of Comprehensive Teaching Method in the Teaching of Geriatric Surgeons

作　　者：黎跃华 王志东[1] 金鑫[1] 王宝太[1] 杨正安[1] Li Yuehua;Wang Zhidong;Jin Xin

机构地区：[1]西安交通大学第二附属医院,陕西西安710004

出　　处：《卫生职业教育》2022年第6期62-63,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：国家自然科学基金青年项目(82002040)。

摘　　要：伴随我国人口的老龄化进程,老年医学人才需求量急剧增加。如何培养高素质的老年医学(老年外科)人才,是老年病教学的重要课题。以循证医学为基础,融合以问题为基础的教学(PBL)和以案例为基础的教学(CBL),综合运用多种教学方法,激发规培医师的学习兴趣,提高老年外科的教学质量,取得了满意的教学效果。

关 键 词：循证医学 PBL教学模式 CBL教学模式 老年外科 规培医师 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]