“氧气的实验室制取与性质”分组实验设计  

作　　者：曾柳萍 

机构地区：[1]深圳中学,广东深圳518001

出　　处：《中学化学教学参考》2022年第2期74-76,共3页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘　　要：一、教学主题内容及教学现状分析“氧气的实验室制取与性质”是人教版九年级化学第二单元的实验活动内容。氧气的实验室制法部分中,学生学习了三种制取氧气的方法,能初步根据反应物的状态选择合适的发生装置和收集装置。这个分组实验其实是学生首次进实验室要完成的任务。实验内容十分丰富,涉及很多实验技能和知识,如装置气密性的检查、药品的取用、仪器连接、固体加热、气体收集、气体性质检验等。

关 键 词：教学现状分析 九年级化学 气体收集 收集装置 教学主题 分组实验 装置气密性 人教版 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]