“机器视觉及应用”课程双语教学模式探索  

作　　者：许林 袁建英[1] 吴思东 马忠丽 蒋涛[1] 

机构地区：[1]成都信息工程大学,四川成都610225

出　　处：《西部素质教育》2022年第5期13-15,共3页Western China Quality Education

基　　金：成都信息工程大学校级教改项目“应用型示范机器人工程本科专业建设与实践”(编号:JYJG2021005)和“面向新工科建设的研究型双语教学模式探索”(编号:JY2018118)

摘　　要：文章首先阐述了“机器视觉及应用”课程双语教学现状,然后论述了“机器视觉及应用”课程双语教学模式改革策略,最后对“机器视觉及应用”课程双语教学模式改革效果进行了分析。

关 键 词：双语教学模式 “机器视觉及应用”课程 因材施教 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]