课外阅读在小学作文教学中的作用  

作　　者：陈伟忠 

机构地区：[1]福建省漳州市东山县康美中心小学

出　　处：《作文成功之路》2022年第3期38-40,共3页A Successful Way to Compositions

摘　　要：写作能力是考查学生语言运用能力的重要标准,通过作文,教师可以直观地了解到学生的词汇积累、修辞应用以及对语言的感悟和表达能力等情况。然而小学生受年龄限制,对生活缺少感悟,故而写出来的文章要么千篇一律,要么空洞乏味,没有真情实感。因此,教师要努力改变这种教学现状。

关 键 词：小学作文 词汇积累 年龄限制 真情实感 语言运用能力 课外阅读 教学现状 小学生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]