依托多媒体,培养小学生英语听力技能  

作　　者：张清华 

机构地区：[1]甘肃省临泽县平川镇中心小学,甘肃临泽734200

出　　处：《学周刊》2022年第11期80-82,共3页Learning Weekly

基　　金：甘肃省教育科学规划课题《多媒体助力农村小学生英语听力技能培养的策略研究》(课题立项号:GS[2020]GHB4335)阶段性研究成果。

摘　　要：在小学英语教学中,听力是一项重点内容,也是一项难点内容。由于缺乏充足的英语语言环境,学生的英语听力水平难以提升。而多媒体则可以为学生创设良好的英语视听环境,通过播放英语歌曲、英文电影片段等使学生直观感受英语发音和英语文化。为此,教师应该充分发挥多媒体的作用,依托多媒体培养学生的英语听力技能。

关 键 词：多媒体 小学英语 听力技能 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]