沉浸式教学在初中语文阅读教学课堂中的应用  

作　　者：尉秀玲 

机构地区：[1]甘肃省张掖市第四中学,甘肃张掖734000

出　　处：《学周刊》2022年第10期110-112,共3页Learning Weekly

摘　　要：随着初中语文新课程改革的不断推进,沉浸式阅读理念开始走进师生视野,构建沉浸式初中语文阅读教学课堂逐渐成为教师组织高效教学活动的重要手段。文章从该背景出发,对沉浸式教学在初中语文阅读课堂中的具体应用进行了研究,先简要分析了其应用意义,后围绕其应用方法提出了几点策略。策略主要包含革新教学理念、践行以学生为主体教育思想、营造良好氛围、加强技能指导、还原情境等,希望能够为广大初中语文教师带来一些新的启发。

关 键 词：初中语文 阅读课堂 沉浸式阅读 应用方略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]