红色文化融入小学教师师德建设的探索与实践  

作　　者：蔡玉静 张娟 

机构地区：[1]石家庄市长征街小学

出　　处：《河北教育（综合版）》2022年第1期42-43,共2页

摘　　要：红色文化是在革命战争年代,由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。2019年11月,教育部、财政部、国家发展改革委、文化和旅游部等七部门联合印发的《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》提出,“弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,培育科技创新文化,充分发挥文化涵养师德师风功能”。新形势下,传承红色文化,发挥其重要价值,将其应用于小学教师师德培养中,已成为近年来众多小学推进师德建设工作的重要举措。

关 键 词：小学教师 文化涵养 国家发展改革委 社会主义先进文化 历史文化内涵 师德师风建设 师德培养 科技创新文化 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]