综合实践活动课程存在的问题及对策  

作　　者：朱红丽 

机构地区：[1]河南省教育技术装备管理中心

出　　处：《河南教育（基教版）（上）》2022年第4期39-41,共3页

基　　金：河南省教育科学规划课题“德育视角下中小学综合实践活动课程实施路径研究”的研究成果,课题编号:2021YB0827。

摘　　要：综合实践活动课程是以地方文化资源特色为基础,结合学校、基地的发展理念、发展定位、发展目标、学生和社会发展的需求而开发的活动课程,旨在激发学生的学习兴趣、个性发展、创新思维、文化育人和家国情怀,从而实现综合实践活动课程立德树人的根本任务。我省的综合实践活动经过近四年来的探索发展,已取得了初步成绩,但也存在着一些不容忽视的问题,尤以课程开发问题较为突出。

关 键 词：综合实践活动课程 地方文化资源 立德树人 文化育人 家国情怀 课程开发 创新思维 存在的问题及对策 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]