看“互联网+”环境下高校美育课程的线上教学--以声乐选修课为例  

作　　者：浦彤伟 

机构地区：[1]赤峰学院

出　　处：《河北画报》2022年第6期214-216,共3页Hebei Pictorial

基　　金：内蒙古自治区高等学校科学研究项目:传统音乐美育在高校声乐教学体系中的继承与发展研究,课题编号:NJSZ22133。

摘　　要：“互联网+”环境下,教育行业与互联网相互结合,为教育的发展提供了新的契机和动力,也为高校中美育课程的教学拓展了丰富的路径,以线上形式开展美育教学,不仅使学生的学习更为便捷,也能更好地丰富学生的学习资源,使其学习内容更加多元化,促进美育教学的数据化发展。基于“互联网+”环境下,美育课程的线上教学有效转变了传统的教学习惯,使美育课程有了更加优质的教学策略,具有独特的教学优势。本文以声乐选修课程为例,针对“互联网+”环境下,高校美育课程线上教学的有效策略进行简要介绍。

关 键 词：“互联网+” 高校 美育课程 线上教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]