高校声乐教学中的理论与实践  

作　　者：孙冬冬[1] 王璐璐 

机构地区：[1]吉林艺术学院音乐学院,吉林长春130000

出　　处：《中国民族博览》2022年第1期78-80,共3页China National Exhibition

摘　　要：在声乐学习当中声乐理论极为重要。声乐理论是一种客观的认知,它可以为学习者提供理论指导,提升学习者的综合素养。声乐理论是声乐演唱的基础所在,其本身具有极强的抽象性。在开展声乐教学时,教师应当将实践与理论相结合,指导学生更好地掌握演唱技巧,提升演唱能力。但在实际实施的过程中,教师应结合学生自身所具备的能力与技巧、个性与特点,从不同的角度分析理论与实践相互协调的方法,从而最大程度地发挥声乐理论的价值,有效促进学生演唱水平的提升。

关 键 词：声乐教学 声乐实践 协调性 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]