西藏农牧区初中化学实验教学中存在的问题及对策分析  

作　　者：小巴桑 

机构地区：[1]西藏浪卡子县中学

出　　处：《西藏教育》2022年第1期43-45,共3页

摘　　要：化学是一门以实验为基础的自然科学,实验既是教学手段,更是化学学习的重要内容。但是长时间以来西藏农牧区初中由于地域条件等种种因素影响,化学实验教学存在实验仪器不足、药品匮乏;化学教师的实验教学观念落后,实验教学得不到重视;教师欠缺实验教学中发现问题的处理分析能力;同时学校对化学实验教学监督不利等诸多问题。本文针对西藏农牧区初中化学实验教学中存在的问题,提出提高化学教师实验教学能力,加强师资队伍建设;统筹优化实验仪器和药品配置对策;提倡利用多媒体模拟实验辅助教学等对策,希望对提高西藏农牧区化学实验教学质量提供借鉴。

关 键 词：农牧区 初中化学 实验教学 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]