西藏班智慧课堂教学设计案例——以“创建站点 制作首页”为例  

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作  者:邢长敏[1] 

机构地区:[1]江苏省常州西藏民族中学

出  处:《西藏教育》2022年第1期46-49,共4页

基  金:常州市教育科学“十三五”规划教育教学改革创新课题“‘互联网+教育’背景下内地西藏校智慧课堂教学范式与策略研究”的阶段性研究成果。

摘  要:在录播教室的师生平板上安装“鸿合智慧课堂”教师系统和学生系统,师生借助Pad利用鸿合智慧课堂云平台,大力探索西藏班初中校智慧课堂教学模式,积极开展智慧课堂教学实践。一、西藏班智慧课堂教学模式在WiFi网络环境下,教师、学生通过Pad(教师Pad、学生Pad)、主机、交互电子白板实现三机同屏直播教学。

关 键 词:智慧课堂 交互电子白板 录播教室 西藏班 直播教学 设计案例 云平台 初中校 

分 类 号:G633.67[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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